Skip to content
Главная | Наследовательное право | Речевая карта онр 1 уровня образец

04.07.2017

Карта обследования детей c общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет)


Речевая карта онр 1 уровня образец установил частичный

Двуязычие , имеется нарушение речи у близкого родственника брата. Нет контроля за процессом воспитания со стороны родителей. Родители не консультируются с педагогическим составом. Отмечается задержанная переключаемость движений, медлителен. Анатомическое строение органов артикуляционного аппарата без аномалий. Страдает объем, точность выполняемых движений. Речевая моторика развита недостаточно.

Движения замедленные, не может удерживать положение органов артикуляции. Речь невнятная, говорит односложно, не использует сложные предложения. Допускает ошибки, обусловленные несформированностью лексико-грамматической стороны речи. С помощью называет времена года, порядок дней недели. Пассивный словарь преобладает над активным. Наиболее страдает употребление глаголов, прилагательных, наречий. В речи мало сложных предлогов. В речи преимущественно использует простые распространенные предложения слова.

Фонематическое восприятие, звуковой анализ и синтез. Имеются нарушения в звукобуквенном анализе, вследствие недостаточной сформированности операций мышления анализ и синтез , например, не называет конечный гласный звук, конечный согласный, не составляет слова из отдельных звуков. Ребенок не определяет последовательность и количество звуков в слове, его место в слове. Допускает ошибки при определении звука в середине и в конце слова. Фонематические представления недостаточно сформированы.

Поставлены проблемные звуки [С], [З] и их мягкие пары. Однако в речи они иногда искажаются.

Удивительно, но факт! Отсутствует яркое выражение каких-либо эмоций. Завязывает веревочки на шапке самостоятельно, но с трудом, движения при этом медленные, неловкие.

Искажена слоговая структура слова. Искажены слова сложной слоговой структуры. Ребенок не знает алфавит, не читает. При пересказе текста упускает главные события, вследствие чего теряется смыл текста. Пересказ осуществляет с помощью взрослого наводящие вопросы, повторное чтение. Затрудняется при составлении рассказа по серии сюжетных картинок — меняет последовательность событий.

Библиотека

Ребенок знает сведения о себе, понимает родственные связи. Навыки пространственной ориентировки сформированы неполно, слабо ориентируется в основных понятиях времени. Познавательные интересы в учебной сфере сформированы недостаточно. Ребенок не принимает активного участия в организационной деятельности, стесняется отвечать на вопросы молчит. Ситуация успеха вызывает у ребенка положительные эмоции. Реакция на одобрение и замечания адекватная.

Смотри также

Взаимоотношения со взрослыми сдержанные, но неустойчивые. В контакт со сверстниками вступает сложно. Ребенок отзывчив на просьбу взрослого, помогает воспитателю.

Четырнадцать,-- Речевая карта онр 1 уровня образец того, кажется

Рекомендовано продублировать программу подготовительной группы.

Читайте также:

  • Бесплатные юристы семейное право в рязани
  • Завещание старого мастера приключения
  • Как вернуть права если поймали пьяным
  • Гражданский кодекс рф статья31
  • Закон об оплате отопления в летний период